Т.Г. Сосновская
МОДУЛЬНО-ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КАК РЕЗУЛЬТАТ
ИННОВАЦИЙ В ВАРИАТИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Муниципальная гимназия № 1 г. Нерюнгри
I. Необходимость создания модульно-проектной технологии (МПТ).
Технология классно-урочной системы была основана Яном Коменским четыре века тому назад, и с тех пор она только совершенствуется, по сути, оставаясь неизменной. Классно-урочная система - идеальная технология передачи знаний как академического продукта, транс-ляции их от учителя ученику. Предполагается, что учитель - исключительный его носитель. Основной образовательный результат такой системы – набор усвоенных знаний и навыков.
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты