Н.А. Чалкина
ПРИМЕНЕНИЕ АДАПТИВНОГО ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА
ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ
В современном обществе все шире используются информационно-компьютерные технологии во всех сферах деятельности и, следовательно, возрастает потребность в специалистах, умеющих работать с информацией, знающих современное программное обеспечение, умеющих выбрать и использовать те или иные компьютерные технологии, необходимые для решения конкретных профессиональных задач. В связи с этим меняются требования к образовательному процессу. Важную роль в совершенствовании образования играют адаптивные технологии обучения.
Адаптивные технологии, отражая гуманистический подход в образовании, предусматривают дифференцированный подход к обучению с учетом уровней интеллектуального развития обучающегося, его подготовки и способностей.
На кафедре общей математики и информатики Амурского государственного университета находится в стадии завершения разработка адаптивного электронного учебника по дисциплине «Информатика» для студентов гуманитарных специальностей. Цель создания такого учебника – индивидуальный и дифференцированный подход при изучении дисциплины и повышение уровня информационно-компьютерной готовности студентов.
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты