Н.Ф. Мордвинкина
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА В ПРАВОВОМ ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ
МОУ – Лицей №2, г. Саратов
Применение компьютера в настоящее время рассматривается как процесс интеллектуализации деятельности обучающего и обучаемого, развивающийся на основе реализации возможностей средствами новых информационных технологий, поддерживающий интеграционные тенденции процесса познания закономерностей предметных областей и окружающей среды (социальной, экологической, информационной и др.), сочетая их с преимуществами индивидуализации и дифференциации обучения, обеспечивая тем самым синергизм педагогического воздействия.
На современном этапе компьютер является неотъемлемой частью как образовательного процесса. Проводя занятия по правовому обучению учащихся младших, средних и старших классов, я использую информационные компьютерные технологии, позволяющие развивать наглядно-образное мышление у детей, преподносить правовой материал в более доступной форме, симулировать интерес к изучению своих прав и обязанностей, формировать и развивать правовые знания, умения и навыки, расширять кругозор обучающихся.
Для правового обучения учащихся мною разработаны следующие информационные компьютерные занятия: «Права литературных героев» для младших классов, «Мои права» для среднего звена и «Кто хочет стать правоведом» для старшеклассников.
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты