Статьи научно-методического журнала ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ

Е.Н. Третьякова
ПОСИДЕЛКИ. ИТОГОВЫЙ ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ «ФОЛЬКЛОР» В 5 КЛАССЕ
МОУ гимназия №2 г. Воронежа

В 5 классах по литературе по программе Курдюмовой Т.Ф. изучается тема «Фольклор», в конце которой провожу итоговый интегрированный урок «Посиделки», к которому учащиеся готовятся в течение месяца: разучивают танцы на уроках хореографии, песни и частушки - на уроках музыки, рисуют иллюстрации на уроках ИЗО, делают поделки на уроках технологии, готовят инсценирование сказок. Такой вид урока расширяет кругозор учащихся, углубляет представление о культуре славянских народов, об их традициях, обычаях, формирует понятие о красоте и выразительности произведений устного народного творчества. В данной статье предлагается разработка такого урока.

Тема: Посиделки. Итоговый интегрированный урок по теме «Фольклор» в 5 классе

Цель:

1) проверить усвоение учащимися темы «Фольклор»;

2) расширение представления учащихся о традициях, нравах, обычаях русского народа;

3) воспитание интереса к предмету;

4) воспитание чувства патриотизма, духовной культуры учащихся;

5) развитие творческих способностей учащихся.