М.И. Вердиева
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ И САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ, ОСНОВАННЫХ НА УЧЕБНИКЕ, С ЦЕЛЬЮ ДОСТИЖЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОСВОЕНИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ПОЗНАНИЙ УЧАЩИМИСЯ
Азербайджанский государственный педагогический университет
В последнюю пору обеспечение вопло-щения в жизнь интерактивных методов обу-чения приобрело особую актуальность, пре-вратившись в основное требование, предъяв-ляемое к современному уроку. Цель этого ме-тода состоит в том, чтобы превратить учаще-гося средней школы в активного участника процесса обучения, избавляя его от роли пас-сивного слушателя. Преобразования в области образования, проводимые в настоящее время в нашей стране, направлены на создание фак-тически новой Национальной Системы Обра-зования. Основу принципов образования, ко-торые необходимо воплотить в жизнь, состав-ляет превращение учащегося в субъективного сторонника процесса обучения.
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты