А. А. Видякина
СТРУКТУРА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Основная идея обновления образования состоит в том, что оно должно стать индивидуа-лизированным, функциональным и эффективным. Одним из способов реализации задачи инди-видуализации образовательного процесса является разработка и внедрение индивидуальных образовательных маршрутов учащихся.
Технологическим средством реализации индивидуального образовательного маршрута является индивидуальная образовательная программа. Рассмотрим различные подходы к опре-делению данного термина.
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты