П.П.Машков
РЕАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛИЗИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ
СТУДЕНТОВ ФИЗИКЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Красноярская государственная архитектурно-строительная академия
Изменения, произошедшие за последние десятилетия в жизни страны, привели к коренному изменению социальной ситуации. Появились другие цели развития общества, другие ценности в жизни каждого индивида. В этой связи современное образование должно отвечать новым целям, призвано обеспечить социальный заказ общества.
На смену жесткому авторитарному унифицированному образованию, дававшему высокий уровень общих знаний, приходит другое образование, основной целью которого является практическая применимость знаний. Другое важнейшее завоевание демократии – «свобода» пришло и в образование (свобода личного выбора, право на учет индивидуальных особенностей и стремлений). Другим важнейшим фактором развития современного общества является стремительное устаревание знаний, развитие новых динамично развивающихся областей науки, развитие новых технологий связи, телевидения, Интернета. Все это, называемое многими авторами «информационной революцией», требует учета в современном образовании.
Основными чертами нового образования являются: открытость, индивидуализация, практическая направленность, мотивация, творчество, применение компьютера в обучении.
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты