С.А. Богданов, С.Б. Шаповалова
ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ
В КОМПЬЮТЕРНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Волгоградский государственный педагогический университет
Уровень познавательного интереса учащихся в компьютерном образовании является динамической характеристикой, определяемой следующими факторами:
- личностным развитием познавательных потребностей конкретного ученика (сформированностью личностных качеств);
- методической ценностью программного обеспечения (сформированностью дидактической компьютерной среды);
- умением учителя создать учебную ситуацию, обеспечивающую активность познавательной деятельности (методологической и методической готовностью учителя к организации компьютерного образования).
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты