А.Л. Воронцова, Н.В. Соседкина
ШКОЛЬНОЕ ПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: КУРС
«ТЕХНОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ»
С КОМПЬЮТЕРНОЙ ПОДДЕРЖКОЙ
МОУ гимназия №3 в Академгородке, г. Новосибирск
Профилизация старшей ступени общеобразовательной школы на сегодняшний день стала не предметом для дискуссий, а повседневной реальностью. Сложился определенный спектр профильных направлений, в том числе и гуманитарных. В нашей гимназии уже много лет востребованным является социально-гуманитарный профиль, где большое внимание уделяется не столько языкам и литературе, сколько изучению общественных наук: истории, мировой художественной культуры, обществознания, права и экономики.
Использование информационных технологий в образовательном процессе уже тоже не является предметом обсуждения. Традиционно в преподавании общественных наук они применяются для поиска, визуализации информации, структурирования и систематизации чрезвычайно большого объема фактов, сведений, что характерно для гуманитарных дисциплин. Реже информационные технологии востребованы как средство контроля знаний. Курс «Технология проведения социологических исследований», находящийся в рамках предметной области «Технология», предполагает новый ракурс использования ИКТ – как инструмента расчетов в процессе социологических исследований.
Этот экспериментальный курс, рассчитанный на 2 года (136 учебных часов), выполняя профориентационную функцию, позволяет учащимся не только освоить технологию проведения социологических и маркетинговых исследований, развить коммуникативные навыки, умение работать в команде и аналитическое мышление, но и дает возможность активно включиться в практическую работу социально-значимого для школы проекта – социологической службы.
Полный вариант статьи вы можете заказать за 50 руб.
Варианты оплаты